Capítulos de libros
Nuestras actividades como asociación y el trabajo de nuestras comisiones, en ocasiones, da como resultado la publicación de diferentes obras.
Herranz Velázquez, Fernando (2025). “La representación del “hombre” en la opinión pública y en los medios audiovisuales como refuerzo de la masculinidad durante la modernidad”. En Calabuig Puig, María Amparo; Herranz Velázquez, Fernando; Almoguera Fernández, Augusto y Téllez Infantes, Anastasia (eds.). El ámbito audiovisual desde la perspectiva de género. Reflexiones a la luz de Helena Cortesina. Editorial UMH, págs. 104-117.
Téllez Infantes, Anastasia; Herranz Velázquez, Fernando y Calabuig Puig, María Amparo (2025). “Políticas públicas y los estudios críticos de las masculinidades aplicados a la administración local”. En Téllez Infantes, Anastasia; Herranz Velázquez, Fernando y Calabuig Puig, María Amparo (coord.). El trabajo con hombres y masculinidades en las políticas de igualdad de ámbito local. Editorial UMH, págs. 1-11.
Herranz Velázquez, Fernando y Quiles Bailén, María (2025). “Contexto geopolítico. Igualdad de género y partidos políticos”. En Téllez Infantes, Anastasia; Herranz Velázquez, Fernando y Calabuig Puig, María Amparo (coord.). El trabajo con hombres y masculinidades en las políticas de igualdad de ámbito local. Editorial UMH, págs. 12-24
Téllez Infantes, Anastasia; Herranz Velázquez, Fernando y Calabuig Puig, María Amparo (2025). “La necesidad de incorporar el estudio de hombres y masculinidades con perspectiva de género en la política local”. En Téllez Infantes, Anastasia; Herranz Velázquez, Fernando y Calabuig Puig, María Amparo (coord.). El trabajo con hombres y masculinidades en las políticas de igualdad de ámbito local. Editorial UMH, págs. 246-251.
Téllez Infantes, Anastasia; Calabuig Puig, María Amparo y Herranz Velázquez, Fernando (2025). “El imprescindible papel de los medios audiovisuales y de comunicación en la transformación de las masculinidades en pro de la igualdad entre mujeres y hombres”. En Téllez Infantes, Anastasia; Calabuig Puig, María Amparo y Herranz Velázquez, Fernando (coord.). III Congreso Internacional sobre masculinidades e igualdad: comunicación, cultura y medios audiovisuales. Editorial UMH, págs. 1-16.
Herranz Velázquez, Fernando (2025). “Discursos y opinión pública en torno a la masculinidad y el afeminado en la España Ilustrada”. En Navarro Martínez, Juan Pedro y Molina, Fernanda (eds.). Nefando Imperio. Imaginarios sociales, culturales y judiciales de la sodomía en la Monarquía Hispánica (siglos XVI-XVIII). Comares, págs. 51-65
Herranz Velázquez, Fernando (2023). “Disidencias masculinas y adaptabilidad de la hegemonía: El petimetre ilustrado y el metrosexual de los 2000”. En Cascales Ribera, Jorge; Montaner Villalonga, Joaquim; Navarro Ríos, María Jesús y Téllez Infantes, Anastasia (coord.). II congreso internacional sobre masculinidades e igualdad
: Educación para la igualdad y co(educación). Editorial UMH, págs. 760-773.
Ávila Martínez, María Teresa; Herranz Velázquez, Fernando y San Mauro Martínez, Isabel. “Un análisis feminista de la percepción del alumnado universitario sobre la inclusión de la Historia de Género en la docencia
”. En SATORRE CUERDA, Rosana (coord.). Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19. Barcelona: Octaedro, ISBN: 978-84-19023-13-3, 2021, págs. 563-574.
Fernández Arrillaga, Inmaculada; Ávila Martínez, María Teresa; Herranz Velázquez, Fernando; San Mauro Martínez, Isabel y Fernández-Caballero, Mercedes. «La percepción de la Historia de Género en el alumnado del grado de Historia»
. En SATORRE CUERDA, Rosana (coord.). Xarxes-INNOVASESTIC 2021. Libro de actas. Alicante: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), ISBN 978-84-09-29160-1, 2021, pág. 346.
Fernández Arrillaga, Inmaculada; Carrasco Rodríguez, Antonio; Ávila Martínez, María Teresa; Herranz Velázquez, Fernando; San Mauro Martínez, Isabel y Fernández-Caballero, Mercedes. «Modernas por el mundo»
. En SATORRE CUERDA, Rosana (coord.). Xarxes-INNOVASESTIC 2021. Libro de actas. Alicante: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), ISBN 978-84-09-29160-1, 2021, pág. 347.
Herranz Velázquez, Fernando. “Bases históricas de la masculinidad hegemónica moderna”
. En FERNÁNDEZ ARRILLAGA, Inmaculada (ed.). Cuerpo e Identidad de género en la Modernidad. Alicante: Letra De Palo, ISBN 978-84-948533-6-4, 2021, pp. 177-202.
Fernández Arrillaga, Inmaculada, Carrasco Rodríguez, Antonio; Ávila Martínez, María Teresa, Herranz Velázquez, Fernando y Fernández-Caballero, Mercedes. “Modernas en Blog”
. En Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2019-20. Alicante: Instituto de Ciencias de la Educación, ISBN: 978-84-09-24478-2, 2020, pp. 989-995.
Fernández Arrillaga, Inmaculada, Carrasco Rodríguez, Antonio; Ávila Martínez, María Teresa, Herranz Velázquez, Fernando y Fernández-Caballero, Mercedes. “Modernas en Blog”
. En Roig-Vila, Rosabel (ed.). La docencia en la Enseñanza Superior. Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas. Barcelona: Ediciones Octaedro, ISBN: 978-84-18348-11-2, 2020, pp. 962-970.
Carrasco Rodríguez, Antonio; Ávila Martínez, María Teresa Y Herranz Velázquez, Fernando. “Cómo aplicar la perspectiva de género en los materiales docentes: un caso práctico”
. En ROIG-VILA, Rosabel (coord.). Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria. Volumen 2020. Alicante: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), ISBN: 978-84-09-20703-9, 2020, pp. 657-669.
Herranz Velázquez, Fernando Y Ávila Martínez, María Teresa. “Introducción”. En Fernando Herranz Velázquez y Mª. Teresa Ávila Martínez (coords.). Historiando con Perspectiva. De la teoría a la práctica. Guadalajara: Océano Atlántico Editores. ISBN: 978-84-09-21451-8, 2020, pp. 9-18
Herranz Velázquez, Fernando “Hacia una definición del concepto «masculinidades». En Fernando Herranz Velázquez y Mª. Teresa Ávila Martínez (coords.). Historiando con Perspectiva. De la teoría a la práctica. Guadalajara: Océano Atlántico Editores, ISBN: 978-84-09-21451-8, 2020, pp. 99-133
Herranz Velázquez, Fernando “La nobleza y los viajes en los tratados educativos del siglo XVIII”
. En Inmaculada Fernández Arrillaga (coord.). Lúdicas y viajeras. Mujeres que se recrean en la Modernidad. Alicante: Instituto Alicantino de Cultura Juan Gil-Albert, ISBN: 978-84-7784-809-7, 2019, pp. 143-164.
Herranz Velázquez, Fernando “El porqué del estudio de las masculinidades desde la Historia y la educación”
. En Ernesto Cutillas (ed.). Multiplicidad de enfoques desde las Humanidades. Alicante: Universidad de Alicante, ISBN: 978-84-949173-2-5, 2019, pp. 47-52.
Herranz Velázquez, Fernando “Nuevas aportaciones al debate historiográfico sobre el linaje de santa Teresa”
. En Ernesto Cutillas (ed.). Nuevas aportaciones en la investigación en Humanidades, Alicante: Universidad de Alicante, ISBN: 978-84-946481-1-3, 2017, pp. 107-115.
Herranz Velázquez, Fernando. “Santa Teresa de Jesús. La lucha por el patronazgo y el nacimiento de sus características identitarias”. En VV. AA. Morfologías físicas de la identidad (Identidades en Castilla y León 2). Salamanca: Instituto de las Identidades, Diputación de Salamanca. ISBN 978-84-87339-14-1, 2014, pp. 181-199.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «Isabel de Saint Maxent y de Unzaga (1752-1825): Ilustrada en Luisiana, afrancesada en Málaga». En Gloria Franco Rubio, Natalia Gonzalez Heras y Irene Fernández Sáez (eds.) Mujeres poderosas e influyentes. Biografías femeninas en la Edad Moderna (siglos XVII-XIX). Granada: Comares, 2025, pp. 51-62
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «Teaching Strategies for Developing Critical Thinking in University History Students Based on Gender Perspective and Generative Artificial Intelligence»(junto a Antonio Carrasco Rodríguez, María Teresa Ávila Martínez, Isabel San Mauro Martínez, Sonia Beltrán Pastor y Nuria Luz Fernández). En SATORRE CUERDA, Rosana (ed.). La docencia universitaria en tiempos de IA. Barcelona: Octaedro, 2024, pp. 38-49.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «Viajeras a mundos imaginarios. Ficción feminista en Sarah Scott y Margaret Cavendish» (junto a María Teresa Ávila Martínez). En FRANCO RUBIO, Gloria y GONZÁLEZ HERAS, Natalia (eds.) Dentro y fuera de la corte. Estudios sobre la vida cotidiana. Madrid: Polifemo, pp. 303-318.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «Modernas y poderosas: experiencia docente y perspectiva de género«(junto a Antonio Carrasco Rodríguez, María Teresa Ávila Martínez, Isabel San Mauro Martínez y Mercedes Fernández-Caballero). En SATORRE CUERDA, Rosana (ed.). El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria. Barcelona: Octaedro, 2022, pp. 340-348
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «Modernas y poderosas: experiencia docente y perspectiva de género« (junto a Antonio Carrasco, Rodríguez, María Teresa Ávila Martínez, Isabel San Mauro Martínez y Mercedes Fernández-Caballero). En SATORRE CUERDA, Rosana (coord.). Xarxes-INNOVASESTIC 2022. Libro de actas. Alicante: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2022, p. 337.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «Historia con perspectiva de género: La Red Modernas por el Mundo«(junto a Antonio Carrasco Rodríguez y Mercedes Fernández-Caballero Rodríguez). En SATORRE CUERDA, Rosana (ed.). Nuevos Retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19. Barcelona, Octaedro, 2021, pp. 575-581.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «El bocado más amargo. La comida de los jesuitas rumbo al destierro«. En FRANCO RUBIO, Gloria A.; ARIAS DE SAAVEDRA ALÍAS, Inmaculada y REY CASTELAO, Ofelia (eds.). El telar de la vida: tramas y urdimbres de lo cotidiano. Maneras de vivir en la España Moderna. Gijón: Ediciones Trea, 2021, pp. 111-120.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «La percepción de la Historia de Género en el alumnado del grado de Historia» (junto a María Teresa Ávila Martínez, Fernando Herranz Velázquez, Isabel San Mauro Martínez y Mercedes Fernández-Caballero). En SATORRE CUERDA, Rosana (coord.). Xarxes-INNOVASESTIC 2021. Libro de actas. Alicante: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2021, p. 346.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «Modernas por el mundo» (junto a Antonio Carrasco Rodríguez, María Teresa Ávila Martínez, Fernando Herranz Velázquez, Isabel San Mauro Martínez y Mercedes Fernández-Caballero). En SATORRE CUERDA, Rosana (coord.). Xarxes-INNOVASESTIC 2021. Libro de actas. Alicante: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2021, p. 347.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «Las viudas de los jesuitas desterrados: entre el rechazo y el repudio». En TORREMOCHA HERNÁNDEZ, Margarita. Matrimonio, estrategia y conflicto (ss. XVI-XIX). Salamanca: Universidad de Salamanca, 2020, pp. 163-175.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «Modernas en Blog» (junto a Antonio Carrasco Rodríguez, María Teresa Ávila Martínez, Fernando Herranz Velázquez y Mercedes Fernández-Caballero). En ROIG-VILA, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2019-20. Alicante: Instituto de Ciencias de la Educación, 2020, pp. 989-995.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. “Modernas en Blog” (junto a Antonio Carrasco Rodríguez, María Teresa Ávila Martínez, Fernando Herranz Velázquez y Mercedes Fernández-Caballero) . En ROIG-VILA, Rosabel (ed.). La docencia en la Enseñanza Superior. Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas. Barcelona: Ediciones Octaedro, 2020, pp. 962-970.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «Ser, sin querer ser, un jesuita expulso», en Memoria de la expulsión de los jesuitas por Carlos III. Anaya, Madrid; Klias, Alicante; Universidad de Cádiz, 2018.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «Patrimonio histórico y cultural de las mujeres. Una experiencia educativa» (junto a Verónica Mateo Ripoll, Antonio Carrasco Rodríguez, Mercedes Guijarro Antón, María Teresa Riquelme Quiñonero y Rosa Tribaldos Soriano). En ROIG VILA, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-2017. Alicante: ICE, 2017, pp. 1065-1084.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «Silenciar la mala lengua de las mujeres«, Al margen y calladas: mujeres en la modernidad, Fernández Arrillaga, Inmaculada (coord.), Instituto de Cultura «Juan Gil-Albert», Alicante, 2016.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «Las agustinas oriolanas de San Sebastián: duelo con el obispo Gómez de Terán y protección real», Herederas de Clío. Mujeres que han impulsado la Historia, Gloria Franco Rubio y Mª de los Ángeles Pérez Samper (editoras), Mergablum, Sevilla, 2014, págs. 167-180.
Fernández Arrillaga, Inmaculada. «Yo soy mujer, francesa,filósofa…» y jesuita», Magistro et amico. Diez estudios en Homenaje al profesor Enrique Giménez López, Publicaciones de la Universidad de Alicante, 2012, págs. 161-174.
María Teresa Ávila Martínez. Algunas pinceladas sobre la biografía de María Teresa de Silva-Fernández de Híjar y Palafox (1772-1818). Mujeres poderosas e influyentes: Biografías femeninas en la Edad Moderna (siglos XVII-XIX). pp. 63 – 76. (España): Editorial Comares, 31/12/2025. ISBN 9788413699813
María Teresa Ávila Martínez. Inclusión y feminismo en una serie de época. Los Bridgerton .El ámbito audiovisual desde la perspectiva de género. pp. 91 – 103. (España): Universidad Miguel Hernández, 15/07/2025. ISBN 9788418177972
María Teresa Ávila Martínez. The last voyage of María Teresa de Silva-Fernández de Híjar Palafox (¿1818). Donne fuori dai confini. pp. 81 – 96. (España): DYKINSON, S.L., 01/03/2025. ISBN 979-13-7006-155-5
María Teresa Ávila Martínez. Algunos inconvenientes de viajar siendo mujer: la experiencia de lady Holland por la España de Carlos IV. Los caminos de la Historia Moderna: Presente y porvenir de la investigación. pp. 1185 – 1192. (España): Universidad Santiago de Compostela, 01/08/2023. ISBN 9788419679314
Inmaculada Fernández Arrillaga; María Teresa Ávila Martínez. Viajeras a mundos imaginarios: ficción feminista en Sarah Scott y Margaret Cavendish. Dentro y fuera de la Corte: Estudios sobre la vida cotidiana en la España Moderna. pp. 303 – 317. (España): Ediciones Polifemo, 31/12/2022. ISBN 978-84-16335-80-0
María Teresa Ávila Martínez. Un «viaje» sobre el cuerpo de las españolas desde la otredad. Cuerpo e identidad de género en la modernidad. pp. 133 – 152. (España): Ediciones Letra de Palo, 31/12/2021. ISBN 978-84-948533-6-4
María Teresa Ávila Martínez. Certezas e incertidumbres sobre la presencia de viajeras extranjeras en la España moderna. Historiando con perspectiva: de la teoría a la práctica. pp. 45 – 70. (España): Oceáno Atlántico, 2020. ISBN 978-84-09-21451-8
María Teresa Ávila Martínez. Una mala noche en una mala posada: Las repercusiones del viaje en las mujeres de la modernidad. Lúdicas y viajeras: mujeres que se recrean en la modernidad. pp. 127 – 147. (España): Instituto de Cultura Juan Gil-Albert, 2019. ISBN 978-84-7784-809-7